Úvod >
Workshopy a kurzy >
Pre verejnosť >
> Komplexný výcvik krízovej intervencie
Obsah kurzu
FORMA VZDELÁVANIA
01
Pre koho je vzdelávanie určené?
02
ŠPECIFICKÉ CIELE PROGRAMU
03
OČAKÁVANÉ VÝSTUPY PROGRAMU
04
OBSAH VZDELÁVACIEHO PROGRAMU
05
HODNOTENIE
06
CENA
07
Obsah kurzu – Stiahnuť PDF
Prihlásiť sa
150 hodín (rozdelených do viacerých blokov)
FORMA VZDELÁVANIA: Prezenčná a online
Výcvik ponúka kombinovanú formu vzdelávania, ktorá zahŕňa prezenčné a online aktivity, čím zabezpečuje flexibilitu a rôznorodosť výučby.
• Prezenčná forma:
Prezenčné stretnutia sú zamerané na praktické cvičenia, diskusie, prácu v skupinách a prednášky, ktoré umožňujú interakciu medzi účastníkmi a lektormi. Tieto stretnutia sa budú konať pravidelne podľa harmonogramu, ktorý bude súčasťou úvodnej fázy kurzu.
• Online forma:
Online časť kurzu bude zahŕňať e-learningové moduly, ktoré umožnia účastníkom študovať a pracovať na úlohách v čase, ktorý im najviac vyhovuje. Bude sa skladať z interaktívnych prednášok, videí, nácvikov a testov, ktoré pomôžu účastníkom upevniť získané poznatky a pripraviť sa na praktické aplikácie v reálnych situáciách.
Týmto spôsobom sa výcvik prispôsobí rôznym preferenciám účastníkov a umožní im študovať efektívne aj pri zaneprázdnení.
Tento prístup zaručuje kvalitné vzdelávanie s dôrazom na flexibilitu a prax.
Pre koho je vzdelávanie určené?
Tento kurz je určený pre sociálnych pracovníkov, psychológov, pedagógov, zdravotníkov a všetkých odborníkov, ktorí pracujú v pomáhajúcich profesiách a prichádzajú do kontaktu s osobami v krízových situáciách. Vzdelávanie je vhodné aj pre záujemcov, ktorí sa chcú podrobnejšie oboznámiť s teóriou a praxou krízovej intervencie a naučiť sa efektívne nástroje a techniky pre pomoc v núdzových situáciách.
Účastníci kurzu sa pripravia na prácu s rôznymi typmi klientov, medzi ktorých patria:
- alkoholici a závislé osoby – účastníci im pomôžu prekonať návykové správanie a zvládnuť život po rehabilitácii;
- obete násilia – deti, ženy alebo muži, ktorí prešli fyzickým, psychickým alebo sexuálnym násilím a potrebujú odbornú podporu pri zotavovaní;
- deti a dospievajúci v krízových situáciách – deti z problémových rodín, ohrozené deti, deti v detských domovoch alebo deti, ktoré zažívajú traumu;
- osoby v psychickej kríze – dospelí alebo deti, ktorí sa nachádzajú v krátkodobej alebo dlhodobej kríze, napríklad po strate blízkeho, vážnej nehode alebo inom šoku;
- rôzne iné skupiny – starší ľudia, ktorí čelia problémom v starobe, nezamestnaní, osoby v sociálnej núdzi alebo migranti v ťažkých životných situáciách.
CIEĽ PROGRAMU:
Cieľom tohto vzdelávacieho programu je vybaviť účastníkov komplexnými teoretickými a praktickými vedomosťami a zručnosťami v oblasti krízovej intervencie, ktoré im umožnia efektívne pracovať s jednotlivcami a skupinami v rôznych krízových situáciách. Účastníci sa naučia správne identifikovať a reagovať na osobné, rodinné, komunitné a iné krízové situácie, pričom sa zamerajú na prácu s rôznymi zraniteľnými skupinami, vrátane detí, obetí násilia, závislých osôb, starších ľudí a ďalších. Program tiež poskytne účastníkom nástroje na prevenciu a riešenie vyhorenia v profesiách, kde je krízová intervencia bežnou súčasťou práce.
ŠPECIFICKÉ CIELE PROGRAMU:
- Získať vedomosti o teórii a princípoch krízovej intervencie v kontexte osobných, rodinných, komunitných a profesijných problémov
- Osvojiť si praktické techniky krízovej intervencie a aktívneho počúvania, ktoré sú nevyhnutné pri práci s osobami v psychickej kríze
- Naučiť sa identifikovať rôzne typy kríz (osobné, rodinné, komunitné) a prispôsobiť intervenciu konkrétnym potrebám jednotlivca alebo skupiny
- Rozvíjať schopnosti práce s traumatizovanými osobami a poskytnúť im adekvátnu podporu
- Získať skúsenosti s prácou s rôznymi zraniteľnými skupinami (alkoholici, závislí, obete násilia, deti z problémových rodín, starší ľudia)
- Osvojiť si nástroje na prevenciu vyhorenia v profesiách, kde sa pravidelne pracuje s krízovými situáciami
OČAKÁVANÉ VÝSTUPY PROGRAMU:
Po absolvovaní programu účastníci:
- budú schopní efektívne aplikovať princípy krízovej intervencie v rôznych krízových situáciách;
- budú ovládať techniky aktívneho počúvania, parafrázovania a empatického reagovania v krízových situáciách;
- budú schopní pracovať s rôznymi skupinami v krízových stavoch, vrátane detí, starších ľudí, obetí násilia a závislých osôb;
- budú rozumieť výzvam spojeným s prácou s traumatizovanými osobami a budú schopní poskytnúť potrebnú podporu;
- budú vybavení nástrojmi na prevenciu a riešenie vyhorenia v profesiách, kde sa pracuje s krízovými situáciami;
- získajú praktické skúsenosti v oblasti krízovej intervencie prostredníctvom simulovaných cvičení a prípadových štúdií.
OBSAH VZDELÁVACIEHO PROGRAMU:
Úvod do krízovej intervencie
Teoretické základy krízovej intervencie
Komunikačné zručnosti v krízovej intervencii
Krízová intervencia v rôznych oblastiach
Techniky krízovej intervencie
Etické a právne aspekty v krízovej intervencii
Krízová intervencia pri detských klientoch
Práca s dospelými klientmi
Nácvik a simulácie krízových situácií
Prípadové štúdie a aplikácia krízovej intervencie
Osobný rozvoj a stresová odolnosť
Záverečná reflexia a hodnotenie kurzu
POŽIADAVKY NA ÚČASTNÍKOV:
Ukončené vysokoškolské vzdelanie I. alebo II. stupňa v oblasti sociálnej práce, psychológie, špeciálnej pedagogiky alebo príbuzných odborov
HODNOTENIE:
Hodnotenie programu bude realizované na viacerých úrovniach, aby sme zistili, do akej miery si účastníci osvojili teoretické znalosti a praktické zručnosti krízovej intervencie.
1. Účasť a aktivita (30 % celkového hodnotenia):
- Účastníci musia absolvovať minimálne 90 % z celkového času vzdelávania (135 hodín).
- Hodnotí sa aktívna účasť počas prezenčných aj online aktivít, ako sú diskusie, nácviky a webináre.
2. Praktická časť (40 % celkového hodnotenia):
Simulácie a nácviky: Účastníci vykonajú praktické cvičenia, napr. vedenie rozhovoru, riešenie krízovej situácie alebo modelové situácie, ktoré sú hodnotené na základe:
- schopnosti aplikovať teoretické poznatky do praxe;
- efektívnosti použitia techník (napr. aktívne počúvanie, empatická reakcia, riešenie konfliktov);
- prípadových štúdií: účastníci analyzujú a navrhujú riešenia pre modelové situácie (hodnotí sa realistickosť, praktickosť a kreativita návrhov).
3. Sebahodnotenie účastníkov (10 % celkového hodnotenia):
- Účastníci vyplnia reflexívny formulár, v ktorom zhodnotia:
- svoj osobný pokrok;
- silné a slabé stránky počas vzdelávania;
- využiteľnosť získaných poznatkov v praxi.
4. Test teoretických vedomostí (10 % celkového hodnotenia):
- Krátky písomný alebo online test na overenie teoretických vedomostí z obsahu vzdelávania
- Test môže obsahovať otvorené otázky, prípadové situácie alebo otázky s výberom odpovedí.
5. Záverečné hodnotenie lektora (10 % celkového hodnotenia):
Lektor poskytne individuálnu spätnú väzbu na základe celkového výkonu účastníka.
CERTIFIKÁT:
Miesto konania: Školenie bude prezenčnou formou prebiehať v zabezpečených školiacich miestnostiach v rôznych vybraných mestách. Miestnosti budú prenajaté na základe krátkodobých nájomných zmlúv s miestnymi poskytovateľmi priestorov.
Maximálny počet účastníkov: 20 (z dôvodu praktického nácviku a individuálnej práce)
Garant programu: PhDr. Ján Karas
Lektor programu: PhDr. Dagmar Hučková MBA, Mgr. Peter Parada, PhDr. Ján Karas
CENA:
Termín: momentálne kurz neotvárame